CAS - Salvatore Azañero

El día 24 de junio se llevó a cabo la sexta sesión de nuestro programa pedagógico llamado Enseñanza Activa.  Continuamos aún con nuestros pilares fundamentales destacando el dinamismo y la participación de todos los estudiantes. La vocación servicial y la creatividad, así como a lo largo de este proceso, se han visto fuertemente impartidas al momento de dictar nuestra clase.  Esta reunión fue bastante buena. Los alumnos estuvieron bastante activos en sus participaciones y en más de una ocasión aseguraron que se entretenían principalmente en las actividades dinámicas que proponíamos como lo es el dibujo. Las clases fueron interesantes y en ningún momento se logró identificar a algún alumno que no estuviera presentando atención.  Aunque se hicieron presentes algunas fallas técnicas por parte del alumnado, se supo manejar la situación logrando que no hubiera un gran silencio de por medio que genere incomodidad. La habilidad de improvisación logró que esto no se diese y salvó...

Esta quinta semana dentro de nuestro asignatura CAS hemos continuado con el proyecto vigente.  El día 17 de junio se llevó a cabo la práctica de dos cursos dentro de nuestro proyecto, cristianismo y matemática. Para el grupo de profesores se presentó inicialmente un inconveniente, uno de nosotros iba a faltar ese día y necesitaba ser reemplazado. Uno de los maestros faltaría a la sesión por problemas ajenos que no hacen falta tocar en esta narración. Días antes, habíamos encontrado un reemplazo desde los profesores de matemática que favorecieran a esta área. El material estaba ya preparado y solo era cuestión de exponérselo ante la clase. Los resultados fueron efectivos y no se presentó inconveniente alguno. En lo que respecta a la sesión de comunicación, nuevamente, fascinante la capacidad pedagógica de los profesores implicados en el curso. Logran captar al alumnado perfectamente y ello se ve reflejado principalmente en sus participaciones. Habíamos comentado sobre el alumno "Th...

Esta cuarta semana dentro de la asignatura CAS continuamos con el desarrollo de nuestro proyecto.  El día 10 de junio se llevó a cabo la práctica de la actividad física y de cuentacuentos en nuestro proyecto de Enseñanza activa. Esta sesión consta de un gran peso formativo debido a que durante su ejecución nos hemos dado cuenta de factores que intervinieron para no lograr una buena recepción por parte de los estudiantes. Cuentacuentos era una nueva implementación dentro de nuestro esquema de cursos. Este último se caracterizaría en narrar una historia ficticia con moraleja hacia nuestros alumnos. Los profesores de esta área no se percataron en gran mayoría de su tiempo y por ende perjudicaron a la clase siguiente. Fuera de ello, volvimos a notar la falta de intervención de nuestro alumno "Thiago" y cómo era que se perdía en clases. Bajo ello, hemos logrado esquematizar un modelo a futuro que permitiese su correcta participación en el equipo. En lo que respecta a la actividad ...

Esta tercera semana dentro de la asignatura de CAS hemos continuado con el desarrollo de nuestro proyecto. El día 03 de junio se llevó a cabo la enseñanza de otros dos nuevos cursos para los alumnos, matemática y personal social.  A diferencia de otros días, esta sesión fue acompañada por la suma de nuevos integrantes al alumnado. Tenemos actualmente una media de nueve alumnos por clase, cifra totalmente diferente a la que planteábamos desde un inicio. Lo que destacó durante esta reunión de enseñanza fue principalmente el dinamismo que se impartió. El modelo de clase de comunicación de la semana pasada dejó un gran aporte para las sesiones del día 3 de junio. Se ejercieron actividades lúdicas e interactivas que permitieron una gran comunicación con los estudiantes de las áreas. Así mismo, se evitó en gran medida dar discursos expositivos o monótonos que pudiesen aburrir a los presentes. Logramos captar gran atención de los tutorados y ello se vio reflejado en su participación const...