CAS - Salvatore Azañero

El día 25 de marzo llevamos a cabo nuestra cuarta sesión de CAS. Nuestra reunión consistió en continuar con el desarrollo y planteamiento de nuestros proyectos semestrales. Persistimos una vez más con el desarrollo de nuestras ideas en base a nuestro futuro proyecto a desarrollar. En esta ocasión, se nos solicitó información específica en un Excel que debíamos de llenar; a partir de ello, los asesores podrían evaluar nuestras propuestas de trabajo y finalmente decidir si se encontraban aptos a efectuar o no.  En mi caso, la idea de las clases de Taekwondo parece bastante concreta y diría que podría encontrar óptima para desarrollar. El esquema que tengo planificado ya se encuentra en el documento y a la espera de una decisión de mi asesor.  Así mismo, también se nos introdujo sobre nuestra jornada de iniciación CAS que hemos de desarrollar como comunidad en unas semanas. El desglosable adjunto permitirá corroborar nuestra participación en esta actividad del área. Al igual que ...

El día 18 de marzo se desarrolló nuestra tercera sesión de CAS. La reunión consistió principalmente en el análisis específico de nuestras propuestas de proyecto personal y la forma bosquejada de su posible abordaje.  Se nos puso a nuestra disposición dos Words que debíamos de llenar con la información solicitada sobre nuestro proyecto. Así mismo, se indicó precisamente que estaríamos ante un desarrollo de dos jornadas a la semana durante un periodo semestral del mismo. Como había hecho mención anteriormente, mi proyecto está basado en al enseñanza de Taekwondo a mi primo menor de 8 años. He llenado mi idea propuesta con una idea planificada de desarrollo en el documento adjunto. Las pautas son claras y creo que sería una opción bastante viable de desarrollar con un objetivo a largo plazo. Además, están presentes objetivos muy claros relacionados con el área que permitirán concretar un resultado satisfactorio.  El resultado de aprendizaje CAS más resaltante en esta sesión es el...

El día 11 de marzo se desarrolló nuestra segunda sesión CAS del año. En esta reunión estudiamos nuevamente todos los conceptos relacionados con el área y compartimos algunos aspectos de nuestro proyecto personal. Iniciamos nuestra clase con una actividad en la que tuvimos que crear ejemplos de acciones concretas en base al desarrollo de los resultados de CAS. Seguidamente, se nos invitó a una explicación de un buen modelo de blog de la asignatura para que tengamos en cuenta durante nuestras reflexiones propias.  Por último, tuvimos que redactar nuestras ideas sobre el proyecto de índole personal dentro de un documento de Word; en consecuencia, la creación de una noción del mismo era inminente y necesaria para continuar dentro del curso. Mi proyecto personal se centraría en dictar clases de Taekwondo a mi menor primo de 8 años, con el fin de complementar su aprendizaje en el área y el de compartir mis conocimientos con él sin fin alguno de lucro u otro aspecto del mismo tópico. Así ...

El día 4 de marzo iniciamos nuestra primera asesoría CAS de este nuevo año 2022. Nuestra aula se dividió nuevamente en dos grupos CAS, los cuales tienen como asesores al profesor Ricardo Plaza y a la docente María Angélica Cangahuala respectivamente. La comunidad 7, a la cual pertenezco, se encuentra bajo el asesoramiento del profesor Plaza durante el resto de nuestro recorrido CAS. No obstante, los grupos de trabajo se mantienen igual que el año pasado. Nuestra sesión introductoria del curso fue una experiencia bastante enriquecedora, puesto a que nos permitió reflexionar sobre los proyectos del año pasado, su trascendencia y sus resultados finales. Así mismo, se volvió a hacer un hincapié fundamental en los objetivos del programa y los resultados del mismo. Por último, se nos mencionó la propuesta de trabajo de un proyecto personal que debemos desarrollar durante este semestre y que debemos evaluar nuestras opciones.  Como dato extra, pese a que tuve problemas con la Internet y l...