CAS - Salvatore Azañero

El día 23 de septiembre se llevó a cabo nuestra séptima sesión de la asignatura de CAS. Esta reunión se basó en ser el primer acercamiento pedagógico con los niños a través de la clase de matemática. Evaluamos inicialmente las diversas herramientas virtuales a nuestra disposición y las planteamos dentro del PPT correspondiente. Es importante señalar la vitalidad que hay entre establecer roles fijos vistos con anterioridad por cada miembro de la comunidad. Siendo esta una de nuestras primeras clases, era de carácter fundamental que todos estuviésemos conscientes del rol que tendríamos que asumir en la introducción de nuestro proyecto a desarrollar. Afortunadamente, el documento en Excel cuenta con todas las distribuciones que las parejas divididas se han de realizar periódicamente. No obstante, es preciso señalar que aún existen ligeras adversidades en el inicio de nuestro proyecto. La presencia de espacios vacíos que se reflejan en momentos determinados expone una situación preocupante...

El día 16 de septiembre se llevó a cabo nuestra sexta sesión de la asignatura de CAS. Esta reunión se basó en ser nuestra bienvenida a nuestros futuros alumnos a formar parte de nuestro proyecto semestral. La importancia de esta sesión radica en que fue nuestra primera clase y llegada con los futuros alumnos que se verán a nuestro cargo. Como lo planteé anteriormente, nuestra plantilla de Word que habíamos creado fue de mucho utilidad durante la organización y ejecución de esta primera clase. El acercamiento con los menores fue bastante correcto y logramos crear ese vínculo de confianza necesario que será de vital importancia durante todo el transcurso de desarrollo de nuestro proyecto.  Nuevamente, la comunicación entre los miembros de la comunidad siete fue de suma importancia para poder exponer una presentación del grado satisfactorio ante nuestra nueva audiencia. Nuestra capacidad analítica nos hizo hacer uso de recursos metodológicos que habían sido efectivos también con nuest...

El día 09 de septiembre se llevó a cabo nuestra quinta sesión del área de CAS. Esta sesión se basó en la presentación de nuestro proyecto semestral a la docente encargada de nuestros futuros alumnos. La reunión del día de hoy fue bastante importante y que marcará un concepto importante en el desarrollo de nuestro proyecto. Nos hemos juntado junto a la docente que se encarga de la enseñanza de los menores y le hemos presentado las pautas que como grupo planeamos servir en esta práctica semestral. Como tal informó la profesora, nuestras propuestas y metodologías cumplían con las expectativas que ella abarcaba a un grado satisfactorio. Es importante que se nos brindaron datos muy específicos que ayudarán en la ejecución del proyecto: los chicos necesitan un descanso de cinco minutos luego de veinte minutos de clase.  También, en el caso de algunas áreas que requieran material físico para alguna actividad, se deberá consultar con antesala a la docente encargada de los niños para ver cu...

El día 02 de septiembre se llevó a cabo nuestra cuarta sesión de la asignatura de CAS. Por el momento, nos encontramos con los preparativos finales previo al día de presentación de nuestro proyecto. Estamos a tan solo dos semanas de poner en ejecución nuestro proyecto semanal. Como comunidad, hemos tratado de planificar cómo serían las sesiones que se realizarían durante el período de la práctica de nuestra meta. Cada uno cumplirá un rol esencial que será de vital importancia en la sesión de bienvenida con los futuros estudiantes.  Haciendo uso de herramientas virtuales como Documentos de Google, hemos logrado crear una distribución del tiempo equitativa para cada actividad que podamos realizar delegando a sus responsables correspondientes. Por el momento, hemos puesto en práctica nuestras habilidades con respecto a la organización y comunicación como comunidad siendo un factor también muy importante que debemos desarrollar en conjunto para proyectos como este. La experiencia ya pa...