Quinto año - III Bimestre - Segunda sesión

El día 12 de agosto se llevó a cabo la segunda sesión del área de CAS. Debido a una cuarentena forzada como producto de la aparición de un contagio de Covid, se nos confinó nuevamente a nuestras casas y se desarrolló esta reunión dentro de la modalidad virtual. 

Aprovechando de que nos encontramos virtualmente, la comunidad 7 creyó conveniente continuar perfeccionando nuestro plan de proyecto comunitario y algunos retoques finales en relación a la presentación del Museo Viviente. Para ello, nuestra distribución fue equitativa en la designación de los labores que cada uno de nosotros ha de ejercer según su rol correspondiente. 

Se designó y creyó conveniente la elaboración de un monólogo durante esta actividad de presentación, puesto a que buscamos elaborar un buen producto y una correcta planificación nos constará de un buen resultado en la práctica. A partir de ello, se seleccionó a mi compañero César David como el encargado de interpretar al Beato Federico de Ratisbona y que estaría encargada también de buscar la vestimenta necesaria para la ocasión. El resto del grupo se centró en la búsqueda de información relacionada al Beato de nuestra comunidad con el fin de que sirviese de apoyo en la elaboración del monólogo grupal.

Entretanto, se llevó a cabo la designación y planificación de nuestro proyecto comunitario a elaborar durante este tercer bimestre. Este último se centraría en brindar una ayuda solidaria a un PRONOEI ubicado en la localidad de Pimentel. La comunidad 7 busca solventar gastos que sean necesarios en la institución educativa y para ello han decidido planificar ventas CAS para poder obtener una fuente de ingresos. La táctica de elaboración fue explicada en la sesión anterior. 

El resultado de aprendizaje predominante en esta sesión constituye a "cómo iniciar y planificar una experiencia CAS" dado nuestro labor de planificación en estas dos actividades que se encuentran pendientes a realizar durante este bimestre. No obstante, nuestro accionar se encuentra muy ligado al componente del curso del Servicio en relación a nuestra labor comunitario puesta en función de los demás.