Quinto año - I Bimestre - Octava sesión

El 22 de abril se desarrolló nuestra octava sesión CAS del bimestre. Continúa la verificación de la propuesta de los proyectos personales y se predispone al inicio de su hipotética ejecución. 

Tras haber sido parte de un período prolongado de espera en relación a nuestros proyectos, el inicio del mismo es ahora una realidad y es nuestra responsabilidad llevarlo a cabo dentro de este semestre. Mi propuesta pedagógica del Taekwondo también fue aceptada dentro de las diversas mociones presentadas. En consecuencia, es propicio analizar a detalle cómo es que los tres componentes de área se verán involucrados equilibradamente durante su desarrollo. En mi análisis propio, llevaré a cabo un esquema auténtico el cual servirá de bosquejo ante la interpretación de mis actividades en un futuro próximo. 

Por otra parte, se nos continúa remarcando la importancia de la correcta estructuración y redacción de nuestro blog CAS. Las pautas siguen siendo las mismas que ya he logrado explicar con anterioridad, aunque ello no desmerita su relevancia en al asignatura. 

El resultado del aprendizaje predominante en esta sesión de " cómo iniciar y planificar una experiencia CAS", siendo el desarrollo y participación de nuestros proyectos fruto de ello. No obstante, el componente del área en esta oportunidad es del Creatividad al verse asociada mi capacidad creativa al momento de crear un buen bosquejo sobre el proyecto a ejecutar.